【摘 要】
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新的课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。因此在数学中,通过学生感兴趣的、亲身经历的实践
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新的课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。因此在数学中,通过学生感兴趣的、亲身经历的实践活动可以充分体现自主性,发挥学生的能力作用,培养探索
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