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针对人教版三年级下册中的《一个小村长的故事》与《路旁的橡树》两课进行了整合教学.在整合教学中不光让我明白整合教学首先就是要找出课与课之间的相同之处,也就是共同的切入点,把所有的问题串联起来.而且也让我对新课改下教师的素质要求有了新的认识.
来自《一个小村长的故事》与《路旁的橡树》整合教学的思考
【摘 要】
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针对人教版三年级下册中的《一个小村长的故事》与《路旁的橡树》两课进行了整合教学.在整合教学中不光让我明白整合教学首先就是要找出课与课之间的相同之处,也就是共同的切
【机 构】
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新疆精河县第一小学 新疆精河 833300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年36期
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