我们同学经常写看图作文,可是,你知道如何写好一篇看图作文吗?首先,我们要了解图上讲的是什么。这就要我们认认真真地看图,弄清楚每一个画面的意思,并能知道哪幅画是主体。那么,如何看图呢?先从整体上去看,大概知道这幅图主要讲什么。然后按照一定的顺序,仔细地观察图画的每一个部分。观察的顺序一般是由近及远,由上到下,由大到小,由人到物。最后,再回头从整体上对画面进行观察,进一步弄清楚图上的人物、大概的时间、所处的环境及事情的大致情节等,然后再联系起来好好想一想。
　　在写看图作文时,我们看到的图画虽然上面有人物,有景物,也有色彩,但却没有声音,也不会动,是个静止的画面。这些看似不动的画面,其实来自于我们日常丰富多彩的生活,是我们鲜活的生活中的一个场景、一个瞬间。因此,在观察完画面后,我们要展开想象的翅膀,让每一幅图画都活起来,让那些鲜活的生活场景再次有声有色地呈现在我们面前。我们要借助于图画中提供的人物、景物等形象,并能联系自己的生活经历或经验,展开丰富的、合理的想象,让图画上的人和物都能
　　 活动起来。任何一幅画面,它只是事情的一个缩影,不是全部过程的展示,为此,许多场面、细节等都需要我们用想象的方法加以补充。我们通过想象,不仅能写出静态的事物,还能写出动态的事物;不仅能写出人物的外貌、神态、语言、动作,还能写出人物喜怒哀乐的情感。只有这样,我们才能把静止的画面写活,从而使我们的习作更加生动形象,充盈丰满,有很强的可读性。三上《习作3》中,小作者联系生活,通过想象,用三句话就把活灵活现的小鱼呈现在了读者面前。再如三下《习作4》中陆孝娟同学写的《乌鸦反哺》一文,小作者通过人物的对话描写,把“乌鸦反哺”这个故事写得具体、生动,有感情。
　　除了单幅的图画外,有时还会提供两幅、三幅甚至更多幅的图让我们看后作文。遇上多幅的看图作文,我们还是先观察画面再进行想象,只是观察、想象时一定要把几幅图联系起来,思考它们之间的内在联系,形成一个整体,使之成为一个连贯的、完整的故事。在观察时,我们要着重观察后一幅图中新出现的事物,如出现了哪些新的人物,地点有没有发生变化等,还要特别注意画面上的细微变化,如人物的动作、表情,天气的变化等。
　　最后,我们要按照一定的顺序很好地构思文章的写法。是单幅图的,在习作时,可以按照从整体到部分,或由远到近等顺序来写;是多幅的,可以按照图画的先后顺序来写,但千万不要每一幅图都平均用力,要突出重点,做到详略得当。三下《习作1》中的《脱棉衣》就是按照四幅图的顺序来写的。当然,在表达时,我们既要有连贯的叙述,又要有具体、生动、形象的描写。初稿写好后,我们要对照图画多阅读几遍,并认真进行修改。这样,一篇好的看图作文就写成了。