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在平时的教学过程中，应抓住文体特点，培养学生的阅渎能力。其顺序由句意概括到全文中心归纳，步步深入，逐项训练，使学生在掌握基本阅读规律的基础上，逐步培养其对各种类型文章的阅读能力。
试谈阅读能力的培养
【摘 要】
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在平时的教学过程中，应抓住文体特点，培养学生的阅渎能力。其顺序由句意概括到全文中心归纳，步步深入，逐项训练，使学生在掌握基本阅读规律的基础上，逐步培养其对各种类型文章的阅读
【出 处】
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中学语文园地
【发表日期】
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2004年7期
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