近年来,我厅创造性地贯彻落实财政部全国会计领军人才培养方案,大力实施“十百千”拔尖会计人才培养工程,首开地方会计人才专项培养先河,为提高经济运行质量、维护市场秩序保驾护航,取得明显成效。
　　一、服务发展大局,创造性地实施“十百千” 拔尖会计人才培养工程
　　2006年我们调研发现,全区会计人员26万人,本科以上学历不到8%,执业注册会计师只有1100余人,远低于全国平均水平。高层次管理型会计人才远远不能满足全区经济社会发展的需要。经过认真研究,厅党组决定实施“十百千”拔尖会计人才培养规划,从2007年开始,在全区范围内,按企业、行政事业、学术、注册会计师四大类型,分别选拔一批有潜力的高层次会计人员进行2—3年的集中培训和跟踪管理,争取用5—10年时间,培养造就10名左右在全国有较高知名度的复合型会计专家,100名左右在全区有知名度的高级管理型会计人才,1000名左右在市县有知名度的会计行家。经过严格考核,我们从全区择优选拔了191名青年会计人才进行重点培养,今年6月,第一批44名学员已结束为期3年的集中学习培训。
　　二、夯实培训基础,为培养会计拔尖人才创造良好条件
　　精心安排学习培训,努力提供一流支撑,培养一流人才。在培训机构方面,突出业内权威地位,选择了上海、北京两家国家会计学院作为合作机构。在课程设置方面,突出能力建设和分类原则,以能力提升为重点,构建多学科交叉融合的课程体系,同时针对不同类型学员设置不同培训模块。在师资配备方面,尽可能从国内外聘请会计学和相关领域知名专家教授授课,上海国家会计学院院长夏大慰、美国亚利桑那州立大学黄钰昌教授等40多位专家的授课受到学员普遍欢迎。在经费保障方面,实行政府、用人单位、培养对象共同承担的多元化人才投入机制。
　　三、创新培训模式,全面提升参训会计人才综合素质
　　为保证培训效果,我们研究制定了“分类培训与导师传带相结合、集中培训与在职学习相结合、课堂教学与应用研究相结合”的立体式培训模式。
　　整个培训由集中培训和跟踪培养两部分组成。集中培训每年2次,每次1个月,采取课堂教学、专题讲座、案例研究、实地考察等方式,提高学员分析和解决实际问题的能力。学员离校期间,实施跟踪培养,由培训机构为每名学员配备一名导师,学员定期报送学习心得、案例研究、考察报告等,使其工作过程成为学习、思考和提高的过程。
　　四、强化培训管理,助推培养对象成长为会计行业领军人才
　　一是坚持管理与服务相结合。建立学员档案,与所在单位保持沟通。加强与学员沟通,切实为他们解决实际问题。认真听取学院对课程设置、培训安排、授课教师的意见,不断提高培训质量。
　　二是坚持激励与约束相结合。实行量化考核制度,对优秀学员进行表彰,对培训期满、考核合格的颁发相应级别拔尖会计人才证书。引入淘汰制度,企业一期50名学员当中,有6名学员被淘汰。
　　三是坚持培养与使用相结合。拓宽成长渠道,广泛推荐使用,支持申报课题,为学员提供广阔舞台。目前,122名学员当中,已有47人获得高级会计师职称, 2人成为财政部会计咨询专家,3人入选全国高级会计人才领军班。
　　广西实施“十百千”拔尖会计人才培养的做法,得到了国家财政部的充分肯定,有力提升了我区在全国财政系统中的话语权和竞争力。