【摘 要】
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每逢考试,都是学生最紧张的时刻,随着复习节奏的加快,复习效率低下是普遍存在的问题。小学英语是较为抽象的一门学科,对学生的思维逻辑有较高的要求,在六年级英语复习过程中,
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每逢考试,都是学生最紧张的时刻,随着复习节奏的加快,复习效率低下是普遍存在的问题。小学英语是较为抽象的一门学科,对学生的思维逻辑有较高的要求,在六年级英语复习过程中,学生也会出现复习效率低下的问题。针对这一问题,结合素质教育的理念,笔者根据实际情况贯彻"以人为本,因材施教"的教育理念,对如何有效进行六年级英语复习教学进行了探讨,旨在提升学生的英语学习兴趣和复习效率。
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