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微课作为一种现代教学资源,既符合小学生的学习特点,又帮助语文教师实现对教学内容的优化处理。借助微课应用,可以营造生动的课堂环境,开展阅读,加强师生互动,既对传统教学模式进行有益补充,又使小学语文课堂的外延得到极大延伸。本文主要探讨如何提高微课内容质量和强化传播效果。
语文微课内容质量与传播效果的优化
【摘 要】
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微课作为一种现代教学资源,既符合小学生的学习特点,又帮助语文教师实现对教学内容的优化处理。借助微课应用,可以营造生动的课堂环境,开展阅读,加强师生互动,既对传统教学模
【机 构】
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张掖市甘州区大满镇中心学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年23期
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