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音乐在呈现方式上最大的不同点在于,它是在时间中展开的音响状态：想象—升华—直至心灵的撞击!正因为如此,音乐被称为最抽象的艺术。在音乐艺术领域中,作曲家的艺术创造能力会给人们带来极大的精神享受,也具有较高的艺术价值。如果我们音乐作品能抒己之情、达己之意,不仅闪耀出了创造的火花,同样具有艺术的价值。作曲教学在启迪与开发学生的创作能力方面具有重要的意义，我们不要求学生的创作都是能具有很高价值的作品，而是通过引导其尝试运用所学音乐知识（音符、节奏、节拍、记本由整理提供谱等等）来激发学生的想象力、创造力。