【摘 要】
：
目的了解丽水地区畲族献血人群ABO及Rh血型分布及基因频率,为该地区少数民族聚居地的采供血工作及临床合理用血提供参考依据。方法选择1 437例非血缘关系的丽水地区畲族献血
论文部分内容阅读
目的了解丽水地区畲族献血人群ABO及Rh血型分布及基因频率,为该地区少数民族聚居地的采供血工作及临床合理用血提供参考依据。方法选择1 437例非血缘关系的丽水地区畲族献血者标本进行ABO血型及Rh血型D、C、c、E、e抗原鉴定和分析。结果 1 437例标本ABO血型分布特征为O(41.89%)>A(27.42%)>B(23.45%)>AB(7.24%);Rh(D)阴性5例,频率为0.348%;1 437例标本Rh分布特征为DCCee(0.4203)>DCcEe(0.3466)>DccEE(0.0821)>DCcee(0.0779)>DCCEe(0.0334)>DccEe(0.0244)>DCcEE(0.0104)>dc-cee(0.0035)>Dccee(0.0007)=DCCEE(0.0007)。筛选出1例稀有的DCCEE表型标本。结论浙江丽水地区畲族献血人群ABO、Rh血型分布符合国内南方少数民族的分布特征。同时,稀有的DCCEE表型出现频率高于英国人群中<0.01的频率,以及我国其他地区人群中相应表型的出现频率。
其他文献
在教育扩展时期,我国的过度教育伴随着知识失业出现。过度教育在行业和地区上都表现出分布不均衡的特征,这是由于在劳动力市场制度性分割条件下,不同行业和地区收入差距过大
临床数据在分析时往往存在不平衡性，即阳性数据和阴性数据不相等，这样会对结果产生偏倚。处理有偏性数据的方法很多，但是存在过拟合或者丢失数据等缺点。本文应用SMOTE算法
项目教学法是以对应社会职业岗位工作为背景,开发基于职业岗位工作的教学项目为媒介,通过学生有计划的行动、解决问题的过程来实现职业能力养成和职业技能掌握的目标的一种教
随着我国教育改革的不断深入发展,教师职业道德建设问题逐渐成为当前人们关注的焦点,与此同时,依法执教也成为教育改革发展的必然要求。本文在强调教师职业道德建设的同时,论
卢梭的自由理念是要建立以社会公意为基础、以政治自由为目标的理想国。然而卢梭的自由理念却存在着难以处理社会公意与社会众意的关系、社会自由与政治自由的关系、政治自由
1991年，钟敬文提出了“民俗文化学”，这可以看作他在最近20年学术思想发展过程中形成的一个核心性创新概念，具有重要的标志意义。“民俗文化学”产生的现实背景，有民俗学自身学科
提高党员领导干部党性教育和党性修养的科学性和实效性,必须深化对党性的认识,探讨党性教育和党性修养的内在规律。党性可以从政党组织层面和成员个体层面来理解。从组织层面
目的评估HIV金标法检测在无偿献血中的应用效果。方法对使用HIV金标法进行献血者筛查前后1年,血液HIV ELISA检测和WB确认情况进行对比分析。结果快筛前(对照组)ELISA法检出抗
目的了解金华市无偿献血者RhD阴性献血者Rh血型抗原表型分布,建立Rh血型表型库,为献血者招募及科学合理库存血液提供依据。方法对2011年1月~2012年11月的金华市50480份无偿献
残疾儿童受教育权，是指残疾儿童依法享有的，要求国家积极提供平等且适合的受教育机会和条件，以获得平等的生存和发展的基本权利，其实现程度是衡量一个国家进步和社会文明程度的重