【摘 要】
：
目的:比较互动式头针与单纯头针、头针+认知训练治疗脑卒中后认知功能障碍的疗效.方法:将660例脑卒中后认知功能障碍患者随机分为互动式头针组(218例,脱落18例)、单纯头针组(
【机 构】
：
深圳市大鹏新区南澳人民医院康复科,广东深圳518121;深圳市第二人民医院康复科;广州中医药大学深圳医院传统康复科
论文部分内容阅读
目的:比较互动式头针与单纯头针、头针+认知训练治疗脑卒中后认知功能障碍的疗效.方法:将660例脑卒中后认知功能障碍患者随机分为互动式头针组(218例,脱落18例)、单纯头针组(220例,脱落20例)和头针+认知训练组(222例,脱落22例).3组患者均予常规药物及运动康复训练,互动式头针组在认知训练的同时于顶中线,患肢对侧顶颞前斜线、顶颞后斜线行头针治疗;单纯头针组仅予头针治疗;头针+认知训练组于上午、下午分别进行头针和认知训练.均每日1次,每周6次,共治疗8周.于治疗前、治疗4周、治疗8周时采用蒙特利尔认知评估(MoCA)量表评分评价各组患者认知功能.结果:治疗4、8周时,3组患者MoCA量表总评分均高于治疗前(P<0.01),且互动式头针组高于单纯头针组和头针+认知训练组(P<0.05,P<0.01).3组患者治疗8周时MoCA量表各维度评分均高于治疗前(P<0.01);且互动式头针组高于单纯头针组和头针+认知训练组(P<0.01),除注意力评分外,头针+认知训练组MoCA量表其余各维度评分均高于单纯头针组(P<0.01).结论:互动式头针能明显改善脑卒中后认知功能障碍患者认知功能,疗效优于单纯头针和头针+认知训练.
其他文献
为了解我厂医院消毒现状,对厂属6所医疗卫生机构进行了调查。调查中,对使用中的消毒液,如75％乙醇、2％碘酊、0.1％新洁尔灭、3～5％来苏儿、0.1～0.2％过氧乙酸与0.1～0.2％氯胺T等共采样78份
目的:分析急性髓系白血病(AML)细胞上补体调节蛋白CD55、CD59的表达。方法:采用流式细胞仪分析203例初诊的AML白血病细胞膜上的CD55、CD59表达率。结果:203例AML患者中,83例
江西省宜黄县人民政府最近批转县卫生局关于在全县开展孕产妇住院分娩的实施办法的报告,决定在全县推行孕产妇住院分娩.主要措施:1、各乡政府成立妇女围产期保健领导小组,负
突发性耳聋是指 72 h内突然发生的原因不明的感音神经性听力损失,至少在相邻的两个频率听力下降≥20 dBHL.其发病机制尚未阐明,可能与内耳微循环障碍、病毒感染、免疫因素、
目的:探讨“补肾调督益智”针刺联合计算机辅助认知训练对卒中后认知功能障碍(PSCI)患者认知功能及日常生活能力恢复的影响.方法:98例卒中后认知功能障碍患者随机分为观察组(
目的:比较温针结合电针齐刺环跳穴与电针齐刺环跳穴治疗干性坐骨神经痛的临床疗效.方法:将56例干性坐骨神经痛患者随机分为温电针齐刺组和电针齐刺组,每组28例.温电针齐刺组
本文对50个发展中国家1995～2006年654家银行的面板数据进行了实证检验,研究发现：发展中国家外资银行进入程度的增加有利于东道国银行绩效的提升；不同东道国由于经济发展水平、金
介绍陈贵珍教授针灸治疗围绝经期惊恐障碍的经验.陈教授认为围绝经期惊恐障碍的病因病机乃先天肾精渐亏,后天脾胃受损,终致脑窍失养,神机失用.临床治疗应以“滋先天,补后天,
总结林国华教授针灸治疗难治性突发性耳聋经验,并对典型医案进行介绍.林国华教授认为本病多因少阳经气厥塞所致,提倡尽早针灸干预,治病求本,谨守“少阳暴厥”之病机,谨遵“疏
目的:运用肌骨超声(MSUS)技术观察膝骨关节炎(KOA)患者结筋病灶点的影像学特征.方法:纳入100例KOA患者与100名健康受试者.按足阳明、足少阳、足太阳、足三阴经筋顺序对KOA患