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[目的/意义]在建设学习型社会的大环境下,高校图书馆重视和加强阅读推广,探索阅读推广新途径,不断创新整合,更好地为高校教育服务显得迫切而必要。[方法/过程]以2014年陕西科技大学图书馆＂阅文品书＂征稿活动为案例,分析了活动的微观构成,提出了创新阅读推广活动需坚持的四项基本原则。[结果/结论]指出创新阅读推广活动应坚持形式与内容的开拓性、保证实施推广的长期延续性、注重资源的整合和品牌的营销、完善活动成效评估和经验总结。