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【摘要】本文立足财经类高校实验室管理工作，开展相应模块的设计思路探讨。经济社会的发展对财经类专业人才的需求，在能力、素质与实践水平方面的要求与日俱增。财经类高校实验室承担的相关教育教学和实践任务也日益繁重，从应用体验和管理需求双维度出发，承担起财经类高校理论教学工作和科研设计工作的任务方面来看，需要对实验室管理模块的设计做出合理规划。
【关键词】实验室管理；设计思路；财经类高校
1.财经类实验室管理模块的发展
财经类高校实验室功能主要体现在促进经管类科目的教学、实现实验性教学方案目标。同时，随着财经类科目与时俱进的时代化发展，财经类实验室担负的教学辅助、科研辅助等过去的一些教育教学任务正在向教学实践、科研平台等高精尖层面转变。随着实验室认证的逐步推广，对实验室的整体运行水平、管理水平，特别是管理工具提出了相当的要求。在当今这样一个信息时代，如果一个实验室的管理停留在手工管理，纸袋储存数据的层次上，这是不可想象的，也必将面临被淘汰的危险。因此，除了加强实验室自身专业水准的提高，提高实验室的管理水准已经是唯一的选择。
国内，以SISC-LIMS为代表的强调以管理为中心的新一代实验室信息管理系统开始出现。在这之前，主要强调对数据的管理（存储、查询等等），主要精力集中于数据管理的计算机实现上。如今，这一限制得以突破，在实现数据管理的基础上更加强调对实验室整体管理的实现，不再仅仅具有数据管理功能，还可以全方位地对整个实验室的运行实施管理。
2.财经类实验室管理系统设计思路
2.1系统的设计原则
①实用性原则：这是所有应用软件最基本的原则，直接衡量系统的成败，每一个提交到用户手中的系统都应该是实用的，以能解决用户的实际问题为准。
②适应性和可扩展性原则：系统需要具备一定的适应能力，特别是多种运行环境的适应性方面，要做到可以应对未来变化的环境和需求。可扩展性主要体现在系统易于扩展，例如可以采用分布式设计、系统结构模块化设计，系统架构可以根据网络环境和用户的访问量而适时调整，从某种程度上说，这也是系统的适应性。
③可靠性原则：系统应该是可靠的，在出现异常的时候应该有人性化的異常信息方便用户理解原因，或采取适当的应对方案，在设计业务量比较大的时候可采用先进的嵌入式技术来保证业务的流畅运行。
④可维护性和可管理性原则：财经类实验室管理系统应该有一个完善的管理机制，而可维护性和可管理性是重要的两个指标。
⑤安全性原则：现在的计算机病毒几乎都来自于网络，应尽量采用五层安全体系，即网络层安全、系统安全、用户安全、用户程序的安全和数据安全。系统必须具备高可靠性，对使用信息进行严格的权限管理，技术上，应采用严格的安全与保密措施，保证系统的可靠性、保密性和数据一致性等。
⑥总体规划、分层实施原则：在开始设计之前应该对系统进行总体设计，然后在总体设计指导下分步开发。基于计算机WEB应用技术的应用系统是一个融合了多元信息的集成系统，一般都采用分层开发，在适应系统需求的准则下，设计低耦合的分层结构，可分工协作，提高开发效率，降低项目风险，实现各个模块的功能设计，完成整个系统的开发。
2.2财经实验室管理系统的基础结构设计
依据对实验室管理业务的研究分析，将实验室管理信息系统分为系统维护、实验室管理、实验室人员管理、实验设备管理、查询统计和留言本等六个分系统。
①系统维护分系统主要完成管理权限设定、用户密码修改和数据备份等功能。管理权限设定是指针对实验室管理员和教师设定用户，他们的操作权限不同；密码修改是让用户可能修改自己的密码；数据备份是让系统管理员备份系统所使用的网络数据库，以提高系统的可靠性。
②财经类实验室人员管理分系统由实验室管理员和实验课教师两个子系统组成。在功能实现层面，实验室管理员提供了管理员的基本信息的添加、查看、修改删除功能；实验课教师提供了任课教师的基本信息，所任课程，以及对这些信息的维护、浏览和检索功能。
③实验室管理分系统由实验室信息管理、实验室教学管理和规章制度三个子系统组成。实验室信息管理主要用户了解实验室的详细信息；实验教学管理主要是针对在实验室开出的实验课的管理，包括对实验课表、实验用资料（如实验指导书、实验大纲、实验实施计划等一些教学常用资料）、实验项目、实验报告和实验成绩等的管理；规章制度显示实验室管理与教学工作的相关规章制度。
④实验室设备管理分系统由设备信息、设备维护、设备借用和低值易耗品管理四个子系统组成。设备信息主要提供实验室所有设备的基本信息，如设备名称、型号、价格等一系列基本信息；设备维护主要是对实验室设备的日常维护、维修的登记管理，以备以后查历史信息；设备借用主要是对实验室一些可以借出的一些设备的管理，包括借用人，借用时间，归还日期等一些信息；低值易耗品管理是对实验室一些低值品和耗材的管理，包括耗材量、低值品的领用等等一些信息。
⑤查询统计系统由设备查询与统计、实验课信息统计和实验数据分析与统计三个子系统组成。设备查询与统计支持用户对指定编号的设备以及设备的使用状况进行查询统计；实验课信息查询统计是对在实验室开设的实验课的一些相关信息进行查询统计：实验数据分析与统计是对实验室一个学期或一学年的一些实验数据进行分析、统计，最后汇总成表，如每学期机器使用率及时间占用率、年度使用情况统计表、实验课学期情况统计表等。
2.3财经实验室管理系统的逻辑结构设计
逻辑结构设计的任务就是把设计好的基本E一R图转换为与选用DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构。在进行数据库的逻辑结构设计时，要遵循数据库设计的基本准则，按照数据库逻辑结构规范化理论，数据库的关系模式设计最低要求应满足3NF，而且应尽量减少关系和字段的冗余。
实验室管理信息系统的E一R图可转换为如下的关系模式。
①实验室（实验室编号，名称，隶属教研室，面积，地址，资产总量，建立时间）
②实验室管理人员（人员编号，姓名，年龄，性别，简历，职称，工作时间，实验室编号）
③设备（设备编号，设备名称，出厂日期，购买日期，附件，单价，型号，厂家和产地，现状，所属实验室编号，是否外借）
④课程（课程编号，课程名称，学生人数，上课时间，任课教师，实验室编号）
⑤教师（教师编号，姓名，性别，年龄，所教课程，所属院系）
⑥使用关系（学生、教师和管理员使用设备）：使用（设备编号，设备名称，使用人员编号，使用人姓名，使用时间，是否正常使用）
3.小结
财经类高校实验室管理系统模块和平台的开发，是应经济发展和财经类实验科目需求趋势而作的必然趋势和选择。在实现财经类高校实验室管理目标中，管理模块的设计需要依据
参考文献：
[1]杜世镕.基于web的实验室管理信息系统.[D]昆明理工大学.2007.5
[2]周秀珍，苏建茹.基于Web的仪器设备管理系统及其应用.[J]北京化工大学学报（社会科学版），2005.2
[3]宋晓悦.高校开放式实验室管理系统的设计与实现.[J]天津师范大学.2008.3
[4]伍燕青.基于云计算的实验室管理信息系统设计.[J]实验室研究与探索.2013.8
【关键词】实验室管理；设计思路；财经类高校
1.财经类实验室管理模块的发展
财经类高校实验室功能主要体现在促进经管类科目的教学、实现实验性教学方案目标。同时，随着财经类科目与时俱进的时代化发展，财经类实验室担负的教学辅助、科研辅助等过去的一些教育教学任务正在向教学实践、科研平台等高精尖层面转变。随着实验室认证的逐步推广，对实验室的整体运行水平、管理水平，特别是管理工具提出了相当的要求。在当今这样一个信息时代，如果一个实验室的管理停留在手工管理，纸袋储存数据的层次上，这是不可想象的，也必将面临被淘汰的危险。因此，除了加强实验室自身专业水准的提高，提高实验室的管理水准已经是唯一的选择。
国内，以SISC-LIMS为代表的强调以管理为中心的新一代实验室信息管理系统开始出现。在这之前，主要强调对数据的管理（存储、查询等等），主要精力集中于数据管理的计算机实现上。如今，这一限制得以突破，在实现数据管理的基础上更加强调对实验室整体管理的实现，不再仅仅具有数据管理功能，还可以全方位地对整个实验室的运行实施管理。
2.财经类实验室管理系统设计思路
2.1系统的设计原则
①实用性原则：这是所有应用软件最基本的原则，直接衡量系统的成败，每一个提交到用户手中的系统都应该是实用的，以能解决用户的实际问题为准。
②适应性和可扩展性原则：系统需要具备一定的适应能力，特别是多种运行环境的适应性方面，要做到可以应对未来变化的环境和需求。可扩展性主要体现在系统易于扩展，例如可以采用分布式设计、系统结构模块化设计，系统架构可以根据网络环境和用户的访问量而适时调整，从某种程度上说，这也是系统的适应性。
③可靠性原则：系统应该是可靠的，在出现异常的时候应该有人性化的異常信息方便用户理解原因，或采取适当的应对方案，在设计业务量比较大的时候可采用先进的嵌入式技术来保证业务的流畅运行。
④可维护性和可管理性原则：财经类实验室管理系统应该有一个完善的管理机制，而可维护性和可管理性是重要的两个指标。
⑤安全性原则：现在的计算机病毒几乎都来自于网络，应尽量采用五层安全体系，即网络层安全、系统安全、用户安全、用户程序的安全和数据安全。系统必须具备高可靠性，对使用信息进行严格的权限管理，技术上，应采用严格的安全与保密措施，保证系统的可靠性、保密性和数据一致性等。
⑥总体规划、分层实施原则：在开始设计之前应该对系统进行总体设计，然后在总体设计指导下分步开发。基于计算机WEB应用技术的应用系统是一个融合了多元信息的集成系统，一般都采用分层开发，在适应系统需求的准则下，设计低耦合的分层结构，可分工协作，提高开发效率，降低项目风险，实现各个模块的功能设计，完成整个系统的开发。
2.2财经实验室管理系统的基础结构设计
依据对实验室管理业务的研究分析，将实验室管理信息系统分为系统维护、实验室管理、实验室人员管理、实验设备管理、查询统计和留言本等六个分系统。
①系统维护分系统主要完成管理权限设定、用户密码修改和数据备份等功能。管理权限设定是指针对实验室管理员和教师设定用户，他们的操作权限不同；密码修改是让用户可能修改自己的密码；数据备份是让系统管理员备份系统所使用的网络数据库，以提高系统的可靠性。
②财经类实验室人员管理分系统由实验室管理员和实验课教师两个子系统组成。在功能实现层面，实验室管理员提供了管理员的基本信息的添加、查看、修改删除功能；实验课教师提供了任课教师的基本信息，所任课程，以及对这些信息的维护、浏览和检索功能。
③实验室管理分系统由实验室信息管理、实验室教学管理和规章制度三个子系统组成。实验室信息管理主要用户了解实验室的详细信息；实验教学管理主要是针对在实验室开出的实验课的管理，包括对实验课表、实验用资料（如实验指导书、实验大纲、实验实施计划等一些教学常用资料）、实验项目、实验报告和实验成绩等的管理；规章制度显示实验室管理与教学工作的相关规章制度。
④实验室设备管理分系统由设备信息、设备维护、设备借用和低值易耗品管理四个子系统组成。设备信息主要提供实验室所有设备的基本信息，如设备名称、型号、价格等一系列基本信息；设备维护主要是对实验室设备的日常维护、维修的登记管理，以备以后查历史信息；设备借用主要是对实验室一些可以借出的一些设备的管理，包括借用人，借用时间，归还日期等一些信息；低值易耗品管理是对实验室一些低值品和耗材的管理，包括耗材量、低值品的领用等等一些信息。
⑤查询统计系统由设备查询与统计、实验课信息统计和实验数据分析与统计三个子系统组成。设备查询与统计支持用户对指定编号的设备以及设备的使用状况进行查询统计；实验课信息查询统计是对在实验室开设的实验课的一些相关信息进行查询统计：实验数据分析与统计是对实验室一个学期或一学年的一些实验数据进行分析、统计，最后汇总成表，如每学期机器使用率及时间占用率、年度使用情况统计表、实验课学期情况统计表等。
2.3财经实验室管理系统的逻辑结构设计
逻辑结构设计的任务就是把设计好的基本E一R图转换为与选用DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构。在进行数据库的逻辑结构设计时，要遵循数据库设计的基本准则，按照数据库逻辑结构规范化理论，数据库的关系模式设计最低要求应满足3NF，而且应尽量减少关系和字段的冗余。
实验室管理信息系统的E一R图可转换为如下的关系模式。
①实验室（实验室编号，名称，隶属教研室，面积，地址，资产总量，建立时间）
②实验室管理人员（人员编号，姓名，年龄，性别，简历，职称，工作时间，实验室编号）
③设备（设备编号，设备名称，出厂日期，购买日期，附件，单价，型号，厂家和产地，现状，所属实验室编号，是否外借）
④课程（课程编号，课程名称，学生人数，上课时间，任课教师，实验室编号）
⑤教师（教师编号，姓名，性别，年龄，所教课程，所属院系）
⑥使用关系（学生、教师和管理员使用设备）：使用（设备编号，设备名称，使用人员编号，使用人姓名，使用时间，是否正常使用）
3.小结
财经类高校实验室管理系统模块和平台的开发，是应经济发展和财经类实验科目需求趋势而作的必然趋势和选择。在实现财经类高校实验室管理目标中，管理模块的设计需要依据
参考文献：
[1]杜世镕.基于web的实验室管理信息系统.[D]昆明理工大学.2007.5
[2]周秀珍，苏建茹.基于Web的仪器设备管理系统及其应用.[J]北京化工大学学报（社会科学版），2005.2
[3]宋晓悦.高校开放式实验室管理系统的设计与实现.[J]天津师范大学.2008.3
[4]伍燕青.基于云计算的实验室管理信息系统设计.[J]实验室研究与探索.2013.8