【摘 要】
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随着新课改的不断推进,教学的目的不单纯的要求教师教会学生掌握课程知识,更重要的是要求教师在教学的过程中培养学生的思维品质,良好的思维品质将使得学生学会独立思考,学会
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随着新课改的不断推进,教学的目的不单纯的要求教师教会学生掌握课程知识,更重要的是要求教师在教学的过程中培养学生的思维品质,良好的思维品质将使得学生学会独立思考,学会主动的汲取知识,而并非被动的接受知识。本文将从巧用综合板块,培养学生思维品质的深刻性;妙用综合板块,培养学生思维品质的广阔性;善用综合板块,培养学生思维品质的灵活性;能用综合板块,培养学生思维品质的创造性四方面论述小学英语综合板块教学中学生英语思维品质的培养策略,以期和各位同仁共鉴。
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