【摘 要】
：
目的:观察甲钴胺治疗带状疱疹神经痛的疗效。方法:将120例带状疱疹患者,随机分为2组:治疗组60例,对照组60例,治疗组给予甲钴胺0.5mg,每天肌注一次;对照组给予维生素B120.5mg,
论文部分内容阅读
目的:观察甲钴胺治疗带状疱疹神经痛的疗效。方法:将120例带状疱疹患者,随机分为2组:治疗组60例,对照组60例,治疗组给予甲钴胺0.5mg,每天肌注一次;对照组给予维生素B120.5mg,每天肌注一次。两组同时口服阿昔洛韦片0.2g,一日5次,VitB10.1g,每天肌注一次;外用阿昔洛韦乳膏,bid。观察受累神经疼痛症状改善情况及PHN发生情况。结果:治疗组有效率为83.3%,对照组有效率为66.7%,带状疱疹神经痛疗效治疗组与对照组比较差异有统计学意义(p<0.01)。结论:甲钴胺可明显缓解带状疱疹神经痛,能缩短疼痛时间及减少带状疱疹后遗神经痛的发生。
其他文献
通过对草原鼢鼠的调查,分析了鼢鼠对草场的危害,提出了适合本地区的防治鼢鼠的几点意见。
分析我院住院患者中4例患者,其中2例发生压疮,2例未发生压疮,通过认真分析各种因素得出压疮产生的原因,并总结出了有效的预防措施,以降低住院患者的压疮发生率。
目的探讨老年溃疡性结肠炎(UC)患者血清P-选择素(P-sel)、干扰素-γ(INF-γ)和白细胞介素-4(IL-4)的水平变化及其临床意义。方法采用ELISA方法检测了53例UC活动期患者和34例
二十一世纪是信息化的社会,中学信息技术课重在培养和提高学生的信息素养,即收集、分析、处理和呈现信息的能力。初中信息技术课程强调结合初中学生的生活和学习实际设计问题
<正>寻常痤疮是皮肤科的常见病、多发病,近年来其发病率逐年增高,且发病年龄呈扩大趋势。我院皮肤科自2009年5月—2010年6月,选用枇杷清肺饮加减配合刺络拔罐治疗寻常痤疮112
选题是中文本科毕业论文写作的起点,它的好坏直接关系到论文完成的质量和价值。本文从问题意识、小题大做、找角度以及"我先说"、"接着说"和"对着说"等方面来探讨中文本科毕
<正>本刊讯新学期一开学,内江市市中区教育局就积极召开机关工作会议,强化机关作风建设,要求2015年教育局机关作风建设要以新的姿态、新的面貌、新的作为适应新常态,四个"关
由于农牧业集约化程度越来越高,对天然草地科学合理利用提出了更高要求,以往对天然草地从数量上评价已不能满足畜牧业快速发展的要求。建立天然草地牧草饲用价值评价体系,是
出纳业务操作课程是会计专业的核心学习领域课程,该课程操作性强,除了需要学生有较强的业务能力和水平外,还需要学生有一定的工作经验。本文从实践出发,探讨了如何将工作经验