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阅读教学在语文教学中的地位举足轻重，对学生的成长发展意义重大。在阅读教学中有效指导学生，帮助学生掌握学习方法，可促进学生学习能力不断提升，使学生在阅读中取得优异的成绩。学生是学习的主人，教师需要把教学重点放在“学”上，落实学生的主体地位，在课堂上给予学生足够的空间，使学生的主体作用发挥出来，以提高学生学习有效性。本文以七年级语文阅读教学为切入点，对学生学法指导进行了探析，以期提高学生的语文素质，促进学生综合发展。