【摘 要】
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改革开放十几年,高师函授教育得到了较大发展,培养了大批的有用人才。函授教育的发展,迫切需要加强教学管理,目前函授教学管理虽然日趋正规,但仍然存在着一些问题,如教学上突
【机 构】
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哈师大成人教育学院教务科,哈师大成人教育学院教务科
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改革开放十几年,高师函授教育得到了较大发展,培养了大批的有用人才。函授教育的发展,迫切需要加强教学管理,目前函授教学管理虽然日趋正规,但仍然存在着一些问题,如教学上突击授课,学员不注重自学,单纯依赖面授,只背记课堂上所得知识以应付考试等等。为此,笔者想就如何围绕自学开展函授管理谈几点看法。一、函授教育的特点决定了自学的重要性 函授教育作为成人教育的重要组成部分,它应当遵循成人教育的共性规律。成人教育有其不同于普通教育的显著特点,学生绝大多数属于在职的公办或民办教师。函授教育作为成人教育的独特形式,它又具备
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