【摘 要】
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扩句是语言的一种训练形式，是培养学生语文能力的重要手段。对扩句的把握和理解，是中年级小学生进一步学好语文的先决条件。中国语言文字博大精深，只有在扩句练习中，学生才能深刻
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市横县峦城镇第二小学 广西 横县 530300
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扩句是语言的一种训练形式，是培养学生语文能力的重要手段。对扩句的把握和理解，是中年级小学生进一步学好语文的先决条件。中国语言文字博大精深，只有在扩句练习中，学生才能深刻的理解语文，以及语文在认识世界，提高人生修养上的重要作用。但是当前小学语文的扩句教学，存在很多因为教学手法或是教学认识上的偏差而不尽如人意的现象，常常是老师教得很辛苦，学生学的也辛苦，教学效果很不理想。尤其是在农村小学语文的扩句教学中，因为教师和学生对扩句在语文上的作用没有一个深刻的认识，扩句教学更显单薄无力。本文即针对农村小学语文中年级扩句教学中存在的问题进行剖析和思考，以加强学生扩句能力的提高。
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