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在<机械制图>教学过程中,运用美育规律,利用美感,把枯燥无味的绘图、看图变为兴趣盎然的"创造美"、"欣赏美",使学生获得美的感觉,启迪学生美的心灵,培养他们审美的能力,进而增强对课程的兴趣,提高学习效率.
浅谈《机械制图》教学中渗透美育
【摘 要】
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在<机械制图>教学过程中,运用美育规律,利用美感,把枯燥无味的绘图、看图变为兴趣盎然的"创造美"、"欣赏美",使学生获得美的感觉,启迪学生美的心灵,培养他们审美的能力,进而
【机 构】
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河北师范大学,河北工业职业技术学院
【出 处】
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河北广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年3期
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