【摘 要】
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杉木优树是按表现型进行选择的。表现型是遗传基础和环境条件互相作用的结果。因此,必须进行后代测定,籍以鉴定其遗传品质,以选出一般配合力高的优良个体。后代测定我们用优
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杉木优树是按表现型进行选择的。表现型是遗传基础和环境条件互相作用的结果。因此,必须进行后代测定,籍以鉴定其遗传品质,以选出一般配合力高的优良个体。后代测定我们用优树自由授粉种子和人工控制授粉的种子。现将几年来工作情况汇报如下。
Cunninghamia lanceolata is phenotypically selected. Phenotype is the result of interaction between genetic basis and environmental conditions. Therefore, offspring measurements must be made to identify their genetic quality and to select good individuals with high general combining power. Progeny Progeny We used the elite trees to pollinate seeds and artificially control pollinated seeds. The work of the past few years are reported below.
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摘要 作为新世纪的语文教师,应致力于创建和谐的语文课堂,激发学生的学习兴趣,创设民主、平等、宽松、和谐的学习环境,营造轻松愉悦的学习氛围。让学生充分发表自己的意见,体验到成功的快乐。让学生的个性在这种轻松和谐的课堂中尽情张扬,让每一个生命个体得到最好的发展。 关键词 创建 创设 个性 活力 《语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的习惯
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遵照毛主席关于“有了优良品种,即不增加劳动力、肥料,也可获得较多的收成”的教导,我所于1974、1975年由省林科所分得湿地松种子20斤、火炬松种子5斤,共培育湿地松苗8万株