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中国数学教学的传统中。积极的作用与消极的影响并存，成功的经验与失败的教训共存。中国数学教学的五个特点：注重教学的具体目标；教学中长于由“旧知”引出“新知”；注重对新知识的深入理解；强调解题，关注方法和技巧；重视及时巩固、课后练习、记忆有法。
中国数学教学的若干特点
【摘 要】
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中国数学教学的传统中。积极的作用与消极的影响并存，成功的经验与失败的教训共存。中国数学教学的五个特点：注重教学的具体目标；教学中长于由“旧知”引出“新知”；注重对新知识
【机 构】
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南京师范大学数学与计算机科学学院
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2006年2期
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