综合实践活动课程的“要素整合”方略

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综合实践活动课程是一门全新的课程,由于它打破了传统课程内容和形式上的框框套套,从而给师生的教学活动带来了创新的可能性。从宏观上看,综合实践课程呈独立形态和渗透形态的“双轨”类型,作为独立形态的综合实践活动是一门走出课本、走出教室、走出传统教学方式的课程。而作为渗透状态的综合实践课程,则要与其他学科教学有机整合起来,更能彰显综合实践课程促进其他学科质量提高的特殊功能。在这里,本文结合教学实际,谈谈独立 The Integrated Practical Activity Courses is a completely new course, which brings the possibility of innovation to the teaching activities of teachers and students because it breaks the traditional curriculum content and formal framework. From the macroscopic point of view, the integrated practice curriculum is of “double track” type of independent and infiltrative forms. The integrated practice as an independent form is a course that goes out of the classroom, out of the classroom and out of the traditional teaching methods. As an integrated practice course of infiltration, it is necessary to organically integrate teaching with other disciplines to better demonstrate the special functions of integrated practice courses to promote the improvement of the quality of other disciplines. Here, this article combined with the actual teaching, talk about independence
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