【摘 要】
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作为老师,都喜欢学习成绩好的学生,在他们高分数光环的闪耀下,往往忽略了这类孩子的一些缺点,比如自负、脆弱、冷漠……等等。他们由于思维敏捷,考试成绩优良容易形成优越心
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作为老师,都喜欢学习成绩好的学生,在他们高分数光环的闪耀下,往往忽略了这类孩子的一些缺点,比如自负、脆弱、冷漠……等等。他们由于思维敏捷,考试成绩优良容易形成优越心里,在言行上出现趾高气扬、目无一切的精神面貌。由于他们的成绩高,往往是班级中的宠儿,同学羡慕,老师青睐,家长关爱。正因为如此,他们一旦遇到挫折,大多数会一蹶不振,其表现比一般同学更加消极,缺乏抗挫折能力。所以老师要对他们正确定位,不能因为他们的学习成绩高就忽视对他们的指导,要重视他们的弱点纠正,以德才兼备为目标,培养一个各种素质优良的好学生。
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