【摘 要】
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新时代国土空间规划对于城乡规划专业的人才培养提出了新的要求,基于产教融合培养模式,来探讨如何提升高等院校城乡规划专业人才培养。通过总结分析国土空间规划实践,对于城
【基金项目】
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2017年湖南省普通高校教学改革研究项目:“供给侧”改革视角下城乡规划专业产教融合的教学模式研究(湘教通[2017]452号),2020年湖南省普通高校教学改革研究项目:基于OBE理念的城市设计课程体系改革研究与实践(湘教通[2020]232号)。
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新时代国土空间规划对于城乡规划专业的人才培养提出了新的要求,基于产教融合培养模式,来探讨如何提升高等院校城乡规划专业人才培养。通过总结分析国土空间规划实践,对于城乡规划专业人才生态文明观、多规协作能力等方面提出的需求,深入探讨当前城乡规划专业产教融合培养过程中的原目标定位与新时代要求错位、课程体系难以适应新要求、产教融合平台联动性不足等问题,提出新时代城乡规划专业人才"创新能力""实践能力"和"协作能力"的培养模式,以期探索为当前培养更加适应社会需求的人才,更好地服务于国土空间规划。
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