基于效率意识的高职数学教学

来源 :兰州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daoshi100
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基于效率意识,结合高职人才的培养目标、高职数学教学特征,本文认为必须将教学教学的效率意识融入高职数学教学过程,并在融入过程中根据高职数学教学的现状、高效率数学教学过程的特征做到高效与实用相结合、素质与发展相结合、理性与情感相结合.
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