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在初中历史教学中,教师要大胆更新观念,充分发挥学生的主观能动性;提高自身水平;培养学生的发散思维能力;以师生交往为中心设计课型,充分发挥学生的自主性和创造性;注重实效,培养学生的创造性学习能力。
初中历史教学中学生创新能力的培养
【摘 要】
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在初中历史教学中,教师要大胆更新观念,充分发挥学生的主观能动性;提高自身水平;培养学生的发散思维能力;以师生交往为中心设计课型,充分发挥学生的自主性和创造性;注重实效,
【机 构】
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惠州市惠阳区第四中学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年38期
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