建设高品位校本课程全方位实施素质教育

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《基础教育课程改革纲要》明确提出,为保障和促进课程对不同地区、学校和学生的要求,要实行国家、地方和学校三级课程管理。其中校本课程(即学校课程)的开发与实施成为满足学生多样化需求、促进教师专业能力发展和彰显学校办学特色的有力保障。近年来,唐山市路北区开发并实施了丰富多样的校本课程,为全面实施素质教育提供了保障。 The Basic Education Curriculum Reform clearly states that to ensure and promote the curriculum requirements of different regions, schools and students, it is necessary to implement the three-level curriculum management at the national, local and tertiary levels. Among them, the development and implementation of school-based curriculum (that is, school curriculum) has become a powerful guarantee to meet the diverse needs of students, promote the development of teachers’ professional competence and highlight the characteristics of school running. In recent years, Lubei District, Tangshan City developed and implemented a rich and varied school-based curriculum, which provides a guarantee for the full implementation of quality education.
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