“人化自然”与“人工自然”——谈可持续发展与生态建筑美学

来源 :现代城市研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:genesis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伟大的建筑师们充分利用“人化自然”与”人工自然”的特殊矛盾与紧密联系,从中抽丝剥茧最终发现能从本质上终结这两种矛盾纷争的重要道路。那就是使建筑理论走上两种截然不同的道路:建筑理论的科学化、建筑理论的理性化。一个是在本体论范畴内的本体性回归,重新回到建筑学经典传统,按照传统方法对当代建筑进行评价。另一个是跳出本体论范畴,弥含主体与客体之间的鸿沟,用存在论范畴解释建筑美学。以自然辩证法为依据思考建筑设计的方案及其思想发展的方向,使人与自然协调得更加紧密,科技与文化更加统一发展,更大大支持稳固了生态建筑美学原则
其他文献
过去的语文课程标准对于说明文的描述甚少,在阶段目标中仅有一处:“阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想。”而人教版中选入教材的说明文也不过十来篇,中考说明文阅读题占的分数比例也并不高,所选考的材料以课外为主。因此,许多教师对于说明文阅读教学的重视并不足。此外,旧课标有一个明显的标志就是“淡化文体知识”,这使许多教师对说明文阅读的教学把握不准。一般教学只停留在弄懂课文内容及课文所介绍
《考试说明》是高考命题的依据,教师在复习备考时应紧扣《考试说明》的要求,做到有的放矢,提高复习的针对性和有效性。一、考点分解与网络构建相结合,拓展知识广度,提升理论高度
师范专科学校体育系和公体教研室,担负着为国家培养合格的初中体育教师和开展全校师生员工的体育活动和增强体质的任务。如何适应当前竞争形势发展的需要,这是深化高校体育改
电化学历来都是高考中的重点和难点。以石墨(C)、金属铂(Pt)  等惰性电极材料为电极进行电解,正常情况下的电解质是水溶液,其电解总反应方程式有比较简洁的写法。笔者在中学教学一线归纳总结出电解总反应方程式的快速写法,现形成文字仅供读者参考。  一、电解总反应方程式的写法  惰性电极电解CuCl2、NaCl、CuSO4、KNO3、H2SO4、HCl、  NaOH等溶液时,电解总反应方程式可用以下写法
随着语文新课改的不断深入,在日常教学中如何打造高效的语文课堂,是摆在每一位语文教师面前的迫切课题。  一、培养学生良好的预习习惯  培养良好的预习习惯,对提高学生自主学习和独立思考的能力有着重要的作用。因此,教师在上课前应向学生提出具体的切实可行的预习要求,培养学生良好的预习习惯,从而有效地提高课堂效率。如在教学《紫藤萝瀑布》时,课前我就要求学生完成如下预习任务:(1)了解作者宗璞。(2)宗璞是在
<正> 丁福保继何文焕《历代诗活》之后,辑印了《历代诗话续编》,1916年上海医学书局排印发行。至今已将七十年,一般中等城市要找一部《续编》已经很不容易,更不要说小城镇了
新课改要求我们培养的学生具有自主学习能力、与人合作能力、信息收集与处理能力、独立思考办事能力等,能够在未来社会生存与发展的学生.那么,我们如何才能培养出这样的学生?作为课堂学习的主体——学生,对我们的课堂是否感兴趣?我们如何激起学生的学习兴趣?  我校数学课题研究小组在这方面进行了研究,我们大胆地采用分组互助探究学习的教学方式,让学生成为学习的主体,教师成为学生学习的合作者.  我校数学课题研究项
<正> 贾谊为汉初骚体赋的代表作家。《汉书&#183;艺文志》载“贾谊赋七篇”。今存五篇:《史记&#183;屈原贾生列传》载有《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》,《楚辞》载有《惜誓》,《古
<正> 四十五所高等师范院校协编《古代汉语》,是一部很有影响的教材,使用的学校很多。这部教材当然有不少优点。例如采用课文、常用词、通论三结合的原购,而通论又比较有系统