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近些年高校思政课实践教学工作取得了一定的成绩，但还存在着对思政课实践教学重视程度不够、方式方法缺乏新意、考核评价体系不完善、思政课实践教学的配套保障机制不健全等方面的问题。本文针对存在的问题探讨了原因，并提出了高校要重视思政课实践教学、创新实践教学模式、建立一套科学有效的实践教学考核评价体系等对策。