切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关于讲解工作的几点体会
关于讲解工作的几点体会
来源 :文物 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiminfenglin1
【摘 要】
:
<正> 博物馆的说明员的责任,是要根据马列主义的立场、观点和方法,结合陈列具体内容,向观众真实地、全面地、科学地、概括地介绍陈列的内容,来弥补文字说明的不足。作为我院说明工作的岗位来说,我以为是祖国历史文化遗产的宣传者,社会主义建设的鼓动者。在这里,谈谈我对讲解工作的一些体会。
【作 者】
:
刘运媛
【出 处】
:
文物
【发表日期】
:
1958年12期
【关键词】
:
讲解工作
具体内容
观众
原始社会
宣传者
陈列品
甲骨文字
工作者
社会主义建设
责任
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 博物馆的说明员的责任,是要根据马列主义的立场、观点和方法,结合陈列具体内容,向观众真实地、全面地、科学地、概括地介绍陈列的内容,来弥补文字说明的不足。作为我院说明工作的岗位来说,我以为是祖国历史文化遗产的宣传者,社会主义建设的鼓动者。在这里,谈谈我对讲解工作的一些体会。
其他文献
新课程背景下小学数学小组合作学习问题与对策探究
当前,小学数学小组合作学习模式的运用还存在不少问题,本文针对这些问题,分析在新课程改革背景之下小组合作学习的有效性对策。
期刊
小学数学
小组合作
问题
对策
苏州虎丘云岩寺塔发现文物内容简报
【正】 苏州虎丘云岩寺塔,始建于五代末年,完成于北宋初年,此后修理和改建记录,可考者仅元至正和明永乐两次。崇祯末年,曾一度改建塔之第七层。清乾隆中叶,在寺之西南一带,起
期刊
文物
寺塔
毛笔
苏州市
五代末年
虎丘
云岩
修理
檀香木
佛像
提高薄层射孔计算精度的方法
大庆油田已进入高含水开发后期,薄层开发所占比例越来越大,射孔质量的好坏,直接关系到油气的开发和利用。当前面临的问题是新、老油井增射(或补射)薄差油层、表外储层和外围井的射
期刊
校深
曲线
射孔
补孔
标图
depth correction
curve
perforation
re-perforation
plot
王阳明与萨特的哲学本体论之比较
王阳明(1472——1528)是我国明代心学哲学家。萨特(1905——1980)是当今法国存在主义大师。他们相隔四百年,遥距二万里,哲学思想自然有差异;然古今之变,东西之遥,无碍其相通,
期刊
王阳明
哲学本体论
万物一体
心物
中西哲学
本体论意义
天地万物
内圣外王
心外无物
专文
浙江省为配合农业合作化运动开展保护文物的宣传教育工作
<正> 为了在农业建设和农业生产中,进一步贯彻保护文物的政策法令,浙江省文物管理委员会已开始利用各种方式向有关领道机关和农村干部及广大农民群众,开展宣传教育工作。绍兴县人民委员会于一月十日向各区公所、各乡镇人民政府发出通知,指出:"随着农业合作化运动的迅速发展,广大群众对增加生产的积极性空前高涨……我县为全省埋藏地下文物最多之地区,因此,在积极鼓励或进行开垦荒地的同时,必须注意对文物之保护工作……并严防坏分子的破坏。在
期刊
农业合作化运动
文物
浙江省
宣传教育工作
保护工作
政策法
开展
人民政府
兴修水利
地下
小学数学情境创设的教学实践与研究
小学数学教学的成效关键在于情境创 设。本文讨论了情境创设的原则,基于北师大版小学 六年级数学教学内容,进行了“我是一名导游”为主 题的一系列同一环境不同情境问题创设与
期刊
小学数学
情境创设
教学实践
谈气功修行
谈气功修行赵光【编者的话】赵光先生今年83岁了。练功63年,从事气功医疗也40来年了。这是他1991年底写的文章。他是修行气功的过来人,是气功界的老前辈。他这篇文章,讲的都是大实话,特摘“
期刊
气功
气功修行
练功
人胎视皮质17区血管活性肠肽样神经元的形态,分布及个体发育
用免疫细胞化学技术,研究了人胎(19—38周,共26例)视皮质17区含血管活性肠肽(VIP)神经元的形态、分布及发育。结果证明该区含VIP神经元在受精龄第21周开始出现微弱免疫反应,
期刊
血管活性肠肽
视皮质
神经元
VIP
visual cortex morphological development
human fetus
immu-n
小小版面大舞台,师生素养共成长
对于英语来说,听、说、读、写既是学生学习的内 容,又是学生综合素养的体现。我们不仅要在课堂上 想方设法提高学生的听、说、读、写能力,在课下为了 改变英语单一、无层次性的
期刊
手抄报
英语
浅谈小学英语试卷讲评
考试是检验学习及教学效果的一种行之有效的评价手段,是教学的基本组成部分,通过考试可以让学生了解自己的学习情况,也能让教师了解自己的教学效果。高质量的试卷评讲是教学
期刊
小学英语
试卷讲评
教学技能
与本文相关的学术论文