【摘 要】
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<正>在课堂教学中,教师个性化、灵活化、多样化的评价语言,是激发学生个体潜能发挥的重要因素。在课堂教学中,一名好教师会从受教者心理出发,艺术地运用教学语言,激发学生学
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<正>在课堂教学中,教师个性化、灵活化、多样化的评价语言,是激发学生个体潜能发挥的重要因素。在课堂教学中,一名好教师会从受教者心理出发,艺术地运用教学语言,激发学生学习的热情,提高课堂教学效率与活力。一、评价语言的准确性课堂中教师的评价性语言不能随心所欲,泛泛而谈,应该因人而异,因课而异,因时而异,因发生的情况而异,既要让学生明白课文的含义,
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