切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
新加坡公共住房金融对我国的启示
新加坡公共住房金融对我国的启示
来源 :中国证券期货 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanjinghai
【摘 要】
:
基于借鉴新加坡公共住房金融的成功之处,进一步完善我国保障性性房金融的目的,本文在对新加坡公共住房金融优惠措施(包括供应环节和消费环节)分析的基础上,并结合公共住房的
【作 者】
:
殷燕
吴洪
【机 构】
:
贵州财经大学经济学院,北京邮电大学经济管理学院
【出 处】
:
中国证券期货
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
公共住房
保障性住房
住房金融
金融体系
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于借鉴新加坡公共住房金融的成功之处,进一步完善我国保障性性房金融的目的,本文在对新加坡公共住房金融优惠措施(包括供应环节和消费环节)分析的基础上,并结合公共住房的融资模式特点,给出了新加坡公共住房金融对我国的深刻启示.
其他文献
康惠尔藻酸盐填充条换药治疗下肢慢性溃疡患者的护理
目的 探讨采用康惠尔藻酸盐填充条换药治疗下肢慢性溃疡的护理措施.方法 对42例下肢慢性溃疡患者在进行心理护理、饮食护理的基础上采用康惠尔藻酸盐填充条换药.结果 42例患者均在20~45 d痊愈.结论 运用康惠尔藻酸盐填充条换药治疗下肢慢性溃疡,并配合心理护理、饮食护理等可取得良好效果。
期刊
康惠尔藻酸盐填充条
下肢慢性溃疡
换药
护理
基于文本的在线交谈对注意过程及外语学习效果的影响
Schmidt于1990年提出了“注意假说”,该假说认为只有学习者注意到自己的中介语和目标语之间有差异学习才会发生。近20年来,有关“注意”的研究一直在国外二语习得中占据着核心
学位
注意
基于文本的在线交流
实时电脑中介传媒
互动
意义协商
《Photoshop图像处理》公选课教学研究与实践
目前,我国许多高校开设了《Photoshop图像处理》这门公选课。因学生的个人兴趣、学业水平以及审美能力不尽相同,大大增加了这门公选课教学的难度。如何使学生发自内心地接受
期刊
公选课
《Photoshop图像处理》
教学
水分胁迫下氮磷营养对小麦幼苗渗透物质累积影响
通过对3个水分水平下施肥对春小麦幼苗渗透物质含量的研究,结果表明:水分胁迫使小麦幼苗体内游离脯氨酸和可溶性糖含量增加。在不同水分条件下施肥处理的小麦幼苗脯氨酸含量均
期刊
水分胁迫
春小麦
渗透物质
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用研究
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
会议
毛泽东早期对“三农”问题的伦理关怀
“三农”问题是中国社会的根本问题,因而毛泽东早期就予以真切的伦理关怀。他打算建设新村,将学生学习与农业生产结合起来。在研读泡尔生的伦理学专著时,他写下大量批注,其中一部
期刊
毛泽东
早期视野
“三农”问题
伦理思想
马克思主义中国化
成人教育法的立法设计
成人教育法的缺失是依法治教的薄弱环节。本文从法治基础、理论依据、现实需要等方面分析了成人教育法立法的可行性,提出了发挥政府作用,整合成教资源,利用现代信息技术,组建教育
期刊
成人教育法
可行性分析
立法原则
宏观框架
具体制度
\金成辉抒情诗的词汇研究
本论文以金成辉的抒情诗为研究对象,通过使用计量学统计分析法对金成辉抒情诗的诗词内容及其语境展开分析。通过计算机的统计处理抽取了基本型词汇之后,对诗中高频率词进行考
学位
计量学统计分析
高频率
词汇
抒情诗
世界最大规格石墨化电极在保定研发成功
日前,河北顺天电极有限公司在保定自主研发成功直径1320毫米,单重7吨,长3000毫米的大规格太阳能级硅用石墨化电极。据了解,这是目前世界最大规格的石墨化电极,达到国际先进水平。
期刊
石墨化电极
自主研发
规格
保定
世界
太阳能级硅
支架式教学对本科实习护生专业自我概念的影响
目的 探讨支架式教学对本科实习护生专业自我概念的影响.方法 在176名本科护生中随机抽取90名护生,随机分成对照组和干预组各45名.对照组护生采用常规带教方法实习,干预组护生在此基础上开展支架式教学进行实习,分别在实习1周和6个月时评价实习护生的专业自我概念得分情况.结果 实习1周时,2组护生专业自我概念得分比较差异无统计学意义,实习6个月时,干预组护生较对照组护生在领导能力、专业技能、灵活性、满
期刊
支架式教学
本科
护生
专业自我概念
Scaffolding instruction Undergraduate Nursing students Profes
与本文相关的学术论文