【摘 要】
:
提出了高等工科数学教育的新观点:数学教育中,“专业教育”的框框必须突破;数学教育在素质教育方面有其他学科不可替代的作用;调整高等工科数学课程体系、教材现代化刻不容缓。经
【基金项目】
:
山西省教育厅教学研究课题资助项目
论文部分内容阅读
提出了高等工科数学教育的新观点:数学教育中,“专业教育”的框框必须突破;数学教育在素质教育方面有其他学科不可替代的作用;调整高等工科数学课程体系、教材现代化刻不容缓。经过三年的教学改革,在试点班的授课中灵活应用“传授式”、“示范式”、“建构式”教学方法,取得了培养能力,启迪悟性,挖掘潜能的良好效果。应积极创造条件,开出“数学实验”这门课程,以提高学生分析、解决实际问题的能力。
其他文献
我们根据医院的实际,从2002年12月至2004年12月,应用微创方法,在CT导向下以最简单的方法,极小的创伤,对18例外伤性硬膜外血肿进行定位锥孔,置管溶解抽吸治疗,效果满意,现报告
吕叔湘先生指出:“语文教学不但是一门科学,更是一门艺术。”那么,语文教师如何提高自己的教学艺术呢? 1 创造教学艺术所要做的准备 1.1 教学艺术的间接准备——教学的素养关键在教师,教师要用亲切的眼神抚摸学生,扇旺学生求知的火苗。所以,教师要有创造性运用教学方法的教学艺术,高于一般的教学方法,具备一般教师所没有的素养、积淀。分析优秀的语文教师的表现以及学生对教师的要求,不难得出这些要求
【摘要】 目的:观察探讨宫腔镜下手术治疗宫腔内病变的临床应用价值。方法:选择2013年6月-2014年6月本院收治的子宫腔内病变患者106例作为研究对象,对所选患者进行相应的宫腔镜下手术治疗,观察术中情况及术后随访情况。结果:腹腔镜检查发现:子宫浆膜下肌瘤47例,盆腔粘连10例,输卵管堵塞18例,卵巢囊肿17例,子宫穿孔和肿块14例。术中轻度疼痛46例,中度疼痛49例,11例有迷走神经刺激症状。手
从科研档案的收集、归档入手,剖析了影响高校科研档案利用的原因,并提出了解决问题的几点建议.
一场全球瞩目的中国中小学教育信息化的浩大系统工程,正以令人目不暇接的迅猛速度在神州大地蓬勃展开,方兴未艾。一直做着教育现代化强国之梦的中小学教育工作者,在欢呼雀跃的同时,也应该认识到,中国中小学教育信息化的问题,还是应该靠中国中小学教育工作者自身的力量去解决。网络技术的发展对学校教育的教学改革已展现出迷人的广阔前景,具有特别重要的意义。为顺利推进教育信息化的进程,中小学教育工作者必须自觉适应信息时
语言是社会发展的产物,社会生活中所存在的问题一切事物必然会在语言中有所体现。近年来,语言学者对男女在语言使用中表现出的某种差别作了广泛研究。通过对英、美两国进行的语
【摘要】 目的:研究及观察规范化健康教育对剖宫产产妇母乳喂养的影响。方法:选取2014年10月-2015年3月在本院进行剖宫产的96例产妇为研究对象,将其根据时间先后顺序分为对照组和观察组,每组48例,对照组接受常规剖宫产健康教育干预,观察组则以规范化健康教育进行干预,比较两组健康教育前后不同时间的BSES量表得分、母乳喂养认知度、产后泌乳时间、喂养成功率。结果:观察组健康教育后不同时间的BSES
介绍了专业基础课教学中教师讲授与师生讨论相结合教学方法的酝酿和实施过程、教学效果、反馈信息,以及今后的设想.教学讨论采用课堂即席讨论,阶段讨论和期末全班交流讨论三
目的:探讨鼻内镜下鼻中隔高位及后段偏曲的手术方法及优点。方法:对31例鼻中隔高位及后段偏曲患者,均采用经鼻内镜行鼻中隔偏曲矫正术伴下鼻甲病变者同期手术。结果:全部病例术后
【摘要】 目的:探讨悬吊式腹腔镜手术治疗良性卵巢肿物的临床疗效。方法:收集本院2013年1月-2014年 5月诊治的57例良性卵巢肿物患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为试验组29例和对照组28例,对照组患者采用传统开腹手术治疗,试验组采用悬吊式腹腔镜手术治疗,对两组患者的手术时间、术后排气时间、住院时间、术中出血量、疼痛程度、并发症发生情况进行对比分析。结果:研究结果显示,试验组患者的平