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本文概述了认知语言学的语义扩展模式，分析中日语言中多义词的语义扩展的情况不同，阐述了将语义扩展模式应用于对多以词教学的重要意义。
语义扩展模式对日语多义词教学的启示
【摘 要】
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本文概述了认知语言学的语义扩展模式，分析中日语言中多义词的语义扩展的情况不同，阐述了将语义扩展模式应用于对多以词教学的重要意义。
【机 构】
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牡丹江师范学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年13期
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