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本文基于语料库语言学研究方法,对人教版和北师大版两套高中英语教材课文的词汇进行对比研究,为2019年新一轮高考改革中新课程新教材的使用,提供不同版本教材之间比较选择的相关理论支撑。研究结果表明,两套教材在词汇量、词汇难度及分布、词汇复现率等方面均有各自优势和不足,在教学中应当合理取舍,相互借鉴。