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反思是一种习惯、一种品质,是教师专业发展和自我成长的核心因素,是现代教师的一种重要的教育素质。著名的美国教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:成长=经验+反思。对教师来说,多一份反思,就多一份提高;反之,一个缺乏反思的教师,很容易按部就班的工作,以致对每天发生在自己身边的富有教育意义的事熟视无睹,不可能有大的长进。那么,怎样让教师养成反思的习惯,在反思中获得成长?