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对一道数学题进行一番思考，对它变换、延拓、归纳，从而得到一般性的规律，这是一种探索的思维方法，是教好数学的有力武器，须要在教学中给予足够的重视。
一道数学高考试题的思考
【摘 要】
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对一道数学题进行一番思考，对它变换、延拓、归纳，从而得到一般性的规律，这是一种探索的思维方法，是教好数学的有力武器，须要在教学中给予足够的重视。
【机 构】
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甘肃省永靖县移民中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年15期
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