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<正> 毕业环节是工科院校培养学生的最后一个教学环节。我们共指导了十三届学生的毕业环节活动,对这个环节有一定了解,积累了一些经验。在当前的教育改革中如何抓好这个环节,值得仔细研究。我们的想法是: 一、要加深对毕业环节作用的认识 关于毕业环节的目的与要求,大致可以将它们归结为:①检查学生在学习期间所获得的全部理论知识,使之活化、巩固、扩大和系统化;②使学生学会综合地运用