【摘 要】
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目的：探索高职影像技术专业的人才定位标准和发展路径。方法：采用自制问卷和访谈对河南省商丘市及周边县市卫生医疗机构影像技术专业人才需求状况和商丘医学高等专科学校影像技
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目的：探索高职影像技术专业的人才定位标准和发展路径。方法：采用自制问卷和访谈对河南省商丘市及周边县市卫生医疗机构影像技术专业人才需求状况和商丘医学高等专科学校影像技术专业“2＋1”人才培养方案进行实践调查。结果：影像技术人员年龄结构趋于老年化,学历以大中专为主,其中40-49岁（36.1%）,50-56岁（28.4%）；文化程度：中专（29.6%）,大专（33.3%）；从专业综合素质能力对影像技术人才培养提出建议,进一步促进了专业学科建设与人才培养模式的改革。结论：＂校院融合,实景教学＂的办学宗旨和影像技
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