立德树人:高校教师的任务、内涵和责任

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立德树人是党和国家培养人才的根本和核心,是中华五千年优秀教育思想的精髓,也是高校教师教书育人的重要任务和责任.高校教师应该坚持“三全育人”,不断改进、提升思政课程,优化课程思政,提升教学效果;主动培育和践行社会主义道德观念和核心价值观,立德修身,提升内涵;作好立德榜样,言传身教,以身示范,引导和带动广大学生树立正确的道德准则和价值观念,成长为全面发展的社会主义建设者和接班人.
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《专利审查指南2010》列出了明显存在转用手法的启示的四种情形,其中,前三种情形是指非产品类设计的转用,第四种情形是指不同种类产品设计之间的转用.若不属于这些默认的具有转用手法的启示的情形,则需要举证证明存在转用启示,但无需证明到属于常见做法或惯例的程度,只需证明存在转用手法的先例即可,这更符合鼓励创新的专利法理念.“转用”的判断方法不必严格按照《专利审查指南2010》所规定的步骤顺序,可根据具体案情进行变通.
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