机房是学生上计算机课的重要场所，机房的管理工作是计算机教学中的重要环节，直接影响着计算机教学的效果。如何发挥学校机房的作用，最大限度地辅助学校的计算机教学？如何科学、高效地管理学校机房？本文就笔者日常管理机房的经验谈一些想法。
　　一、制定合理有效的机房管理制度，严格落实与执行
　　为了规范机房管理，提高管理效率，保障正常运转，制定一个行之有效的机房管理制度是非常必要的。可以根据学校的实际情况，制订《计算机实验室学生上机守则》、《计算机实验室安全守则》、《计算机实验室管理员职责》、《计算机教师上课职责》等相应的管理制度。通过制订机房管理制度，规范学生的上机操作行为，明确上课教师的职责和机房管理人员的责任。如规定学生上机要对号入座，不准学生拆卸硬件设备，不得在机房玩游戏，不得携带任何食品饮料进入机房等等。
　　二、科学高效地维护机房软硬件设备，保障机房正常运行
　　1.硬件的保养和维护
　　（1）硬盘保护问题。为防止学生有意或无意地破坏硬盘、更改设置，可以为机房的电脑配置硬盘保护卡或安装还原精灵，这不仅能对硬盘起到保护作用，而且还可以有效地防范病毒和误操作，大大减少机房维护的工作量。
　　（2）显卡和内存问题。由于电脑老化容易造成显卡和内存与主板的接触不良，如果不是烧毁，可根据响声判断哪一个出现问题。处理方法是拔下显卡或内存，然后用橡皮擦擦去显卡或内存表面的氧化层后重新插回去，一般都可以解决问题。
　　（3）网卡网线问题。有些学生上课为不被教师机控制，会有拔网线的小动作，经常拔插会造成网卡松动，网线中有些线头接触不良。在管理过程中，要在课前提醒学生不要拔网线，否则给予相应的处罚，。由于管理严格，收到较好的效果。
　　（4）鼠标和键盘问题。曾遇到过学生把键盘键帽抠出来换位置或用力敲打鼠标的情况，给维护工作带来困难。为此我们制定了相应的处罚制度，一旦发现学生搞此类小动作，一定给予严肃处理。
　　2.软件的维护
　　（1）软件的安装。根据机房内机器的配置情况，选择适合的应用软件进行安装。选择适用的多媒体教学软件，它不但给我们的教学工作提供了界面友好的交互平台，还可以发送和接收文件，监控和控制学生机，这给教学和机房管理带来了极大的方便。
　　（2）系统的维护。采用Ghost克隆技术和安装还原精灵对学生机进行维护。在资源服务器上建立“素材”“教学软件”和“学生文件”三个文件夹，对前两个文件夹设置只读权限，每台学生机上分别映射“素材”“教学软件”和专用文件夹；学生机不存放文件，大大降低了维护难度。
　　三、落实机房安全管理措施，保障用电和设备安全
　　1.用电安全
　　机房电线线路错综复杂，任何一处差错小则引起跳闸、设备损坏，重则可能引起火灾，所以用电安全十分重要。在实际工作中，电源控制应由管理人员专人负责，每晚关闭电源，严格规范学生行为，禁止学生乱碰电源、电线，有效地将发生电伤害的可能性降到最低。
　　2.设备安全
　　机房的设备安全要靠管理人员平时勤检查，上课教师经常检查学生的上机情况。如有故障应报管理人员及时维修，学生上机实行责任到人，填写好上机登记表，下课后如出现人为故障，可追究该台电脑使用人的责任。
　　四、注意日常机房环境的维护，延长计算机使用寿命
　　1.电源问题
　　不稳定的电源是对电脑的极大威胁，特别是在夏天这个用电的高峰季节尤为突出，有时会造成一部分电脑不能正常开机。为此最好能添置高性能的稳压器，同时要经常检查供电情况，使之符合用电标准。
　　2.灰尘问题
　　学校机房使用率高，来往人员多，灰尘量自然比较大。一学期下来，机箱内部主板和其他部件就有厚厚的一层，为了避免部分元件接触和散热不好，应定期对机箱内部元件进行清洁，减少因灰尘受潮而造成的事故；同时要保证机房的地面清洁、卫生整洁，创设舒适的上机环境。
　　3.温度湿度问题
　　电脑的很多部件要在一定的温度、湿度范围内才能正常工作，否则频繁的死机、非法操作、元件烧毁等是不可避免的。为此，应安装空调以尽量控制电脑室温度和湿度。
　　总之，机房管理既关系到计算机实践教学的质量，也反映了一个学校的信息化建设和管理水平。学校应从人员配备、资金投入等各方面重视机房管理工作，同时机房管理人员要勤于钻研，不断学习，关注计算机的发展，将新的技术和理论应用于机房的维护和管理中，更好地为学校的教育教学服务。
　　（作者单位：山东省烟台市长岛县高级职业学校）