架好“段的训练”这座桥梁

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作文教学是小学语文教学的重要组成部分,要让学生写好作文必须抓好中年级段的写作训练,它像一座桥起到了承上启下的作用。如何进行段的写作训练呢,我想可以从以下一些方面人手:一、循序渐进.统筹安排教师要根据学生的年级时段,提出不同的写段要求,不能随心所欲地想写什么就写什么,应遵循循序渐进的原则,由易到难,由简到繁,分时段,分单元进行练习。练习内容可以从自己身边最熟悉、最感兴趣的静物写起,逐步过渡到写那些需要研究探讨的、特点不外露的、最易视而不见的人和事上。二、引导学生学会观察
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