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目的本次研究主要分析在重症监护病房(ICU)专业护理人员临床核心能力的训练方法与实践运用。方法本次研究选取2016年1月~2017年1月本院不同职级的护理人员80名,将其分为对照组与观察组,各40名。对照组为未经护理人员临床核心能力的训练护士,观察组为经过护理人员临床核心能力的训练护士,将两组护理人员临床实践后患者护理满意率、临床核心能力评价合格率作为对比依据。结果观察组的患者护理满意率高于对照组(P<0.05);观察组临床核心能力评价合格率高于对照组(P<0.05)。结论对重症监护病房(IC