【摘 要】
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传统的新生入馆教育方式主要有集中授课培训、发放手册、实地参观等。这些方式虽然在某种程度上具有一定的优势,但由于新生数量多、时间安排紧迫以及新生读者没有自学压力等
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传统的新生入馆教育方式主要有集中授课培训、发放手册、实地参观等。这些方式虽然在某种程度上具有一定的优势,但由于新生数量多、时间安排紧迫以及新生读者没有自学压力等原因,导致其培训效果欠佳,具有一定的局限性。近年来,随着信息技术的快速发展,部分高校图书馆将“在线考试系统”引入到新生入馆教育中,新生读者必须通过系统学习图书馆的入门知识,参加考试并达到一定分数后才能开通借阅权限。现有的新生入馆教育系统方式很多,各高校图书馆采用的模式不同,本文在实践的基础上,加入了人脸识别模块,改进了考试系统的部分弊端。
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