【摘 要】
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浙江省高中网络选修课已有的网络课程多以冗长的视频资源、单向的视频进行呈现,不仅缺乏线上互动,也很难在线下实际教学中应用。如何用新媒体技术构建一种新型的网络教学模式
【机 构】
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浙江工业大学现代教育技术中心; 浙江工业大学教育科学与技术学院;
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浙江省高中网络选修课已有的网络课程多以冗长的视频资源、单向的视频进行呈现,不仅缺乏线上互动,也很难在线下实际教学中应用。如何用新媒体技术构建一种新型的网络教学模式,激发学生学习兴趣,提高实际课堂教学应用效果成为首要解决的问题。论文引入混合式教学模式,对课程视频资源进行"微"知识点重构,设计线上线下、同步异步的教师引导和教学互动相结合的教学形式,为面向普通高中的职业技能类网络选修课程的实践提供先行经验。
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