【摘 要】
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在小学的学习阶段是孩子们培养个性，完善社会能力的重要阶段。但现在的小学教学活动过分注重对孩子们的知识灌输教育，忽略了对孩子们的个性培养，导致小学的学习没有给孩子们的社
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在小学的学习阶段是孩子们培养个性，完善社会能力的重要阶段。但现在的小学教学活动过分注重对孩子们的知识灌输教育，忽略了对孩子们的个性培养，导致小学的学习没有给孩子们的社会交往能力，人格品质发展等带来足够的帮助，使得思想教育质量不佳。因此教师应该从转变传统的教学方式入手，利用德育教学与心理健康教育融入的方法，帮助学生养成良好的道德品质和法律意识，让思想文明之花在中学深处尽情地开放。
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