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互联网给社会各行各业带来了深远影响，教辅图书出版也不例外，互联网思维也渗透到了中小学教辅的出版中和选择中，中小学生的教学方式和学生的学习方式、兴趣爱好、学习习惯都产生了变化，传统的中小学教辅编辑出版模式正在经受着严峻的考验，中小学教辅选题策划对大数据的依存度也在提高，选题策划模式也需要创新，实现中小学教辅材料与中小学实际需求一致。