合作促成长 反思助进步——跟进式校本教研活动案例《平行四边形的面积》研讨思考

来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:laohe200304
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近几年,学校在“领雁工程”及“卓越课堂”建设引领下,致力于绿色教育理念的构建,倡导“面向全体,以学定教”的教风和“自主探究,体验合作”的学风,打造高效、和谐、开放的绿色课堂,倡导以学定教和为迁移而教,让学生参与学习过程的真实体验,提高学习能力,实现新课程背景下的课堂转型。促进学校、教师和学生的可持续发展。在卓越课堂实践中,学校利用跟进式磨课,在绿色课堂与师生发展方面做出了积极的尝试。
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