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生物化学这门课程内容抽象,分子结构、空间构象庞大、复杂,历来是学生反映难学难懂的一门学科,如何使学生学好生物化学是众多的生化教师一直在探讨的课题.
新世纪医学专科生物化学教学改革探讨
【摘 要】
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生物化学这门课程内容抽象,分子结构、空间构象庞大、复杂,历来是学生反映难学难懂的一门学科,如何使学生学好生物化学是众多的生化教师一直在探讨的课题.
【机 构】
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江西医学院抚州分院
【出 处】
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华夏医学
【发表日期】
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2004年4期
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