【摘 要】
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在校内的一次高效课堂的研讨活动中,笔者曾对二至五年级的学生做了一项调查:“你喜欢什么样的语文课?”有的学生说:“我喜欢快乐的语文课。”有的说:“我觉得语文课应该是舒
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在校内的一次高效课堂的研讨活动中,笔者曾对二至五年级的学生做了一项调查:“你喜欢什么样的语文课?”有的学生说:“我喜欢快乐的语文课。”有的说:“我觉得语文课应该是舒服的学习,没有紧张、害怕。”有的说:“我喜欢老师知识渊博、幽默,让同学们轻松地学会知识。”在调查中,笔者发现不少语文阅读课堂教学中出现学生厌学的现象,很多教师都将责任推到了学生的身上,对此我们教师能否
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College entran