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现代学徒制是随着社会的发展而形成的一种新型培养人才的方式,其基本特征是职业院校与企业双元育人,学校课堂学习过程与工作岗位学习过程协同进行。依据现代学徒制实施条件要求,制订符合社会发展的导向性人才、建设人才培养的具体方案和落实细则,是当前现代学前教育专业所面临着一项迫在眉睫的改革。加强与相关学校的联系,输送培养人才,为人才的发展做好规划和落实。